Agenda em Nova Olímpia fortaleceu diálogo institucional e abriu espaço para pedidos nas áreas de educação, infraestrutura rural e desenvolvimento regional
O senador por Mato Grosso, Carlos Henrique Baqueta Fávaro, esteve em Nova Olímpia em agenda de diálogo com moradores, estudantes, produtores rurais e lideranças da região. O encontro serviu para ouvir demandas locais e apresentar encaminhamentos voltados ao desenvolvimento social e econômico dos municípios do Médio-Norte mato-grossense.
Durante a visita, representantes da juventude destacaram pautas ligadas à educação pública e à permanência estudantil. O vice-presidente da Associação Mato-grossense dos Estudantes Secundaristas (AME), Murilo Manica Ribeiro, apresentou reivindicações históricas do movimento estudantil, como melhorias no acesso ao ensino superior e investimentos em estrutura universitária.
Também participaram moradores da zona rural e lideranças comunitárias. A professora da Unemat e produtora rural Maria Helena Rodrigues Paes agradeceu recursos federais destinados à implantação de rede de abastecimento de água na Comunidade Nossa Senhora Aparecida, em Tangará da Serra. Segundo ela, a obra já está em andamento e deve beneficiar diversas famílias da localidade.
Representando a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), o professor Dr. Diones Krinski entregou ao senador dois pedidos institucionais para o campus de Tangará da Serra: a construção de um ginásio esportivo para atender a comunidade acadêmica e a pavimentação do entorno da unidade universitária. O convite para futura visita ao campus também foi formalizado.
Em sua fala, Carlos Fávaro destacou a importância de manter diálogo constante com a população e reforçou o compromisso de seguir acompanhando as necessidades da região. O senador afirmou estar satisfeito com o encontro e com a oportunidade de reunir diferentes setores da sociedade em torno de pautas comuns.
A passagem por Nova Olímpia evidenciou a relevância de agendas presenciais entre representantes públicos e comunidade, aproximando demandas locais de possíveis soluções nas áreas de educação, infraestrutura e qualidade de vida.
