Telma Ferreira leciona há 24 anos na EE Filinto Muller, em Arenápolis
A chegada dos conjuntos tecnológicos do programa de robótica educacional, em 2023, para os 237 estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio da Escola Estadual de Tempo Integral Senador Filinto Muller, em Arenápolis, gerou um ritmo acelerado de engajamento dos estudantes e, principalmente, dos professores. Entusiasta da tecnologia educacional, a educadora Telma Ferreira, vem transformando a forma de ensinar, compartilhando aprendizados também nas redes sociais.
Professora de Física, Telma conta que se preparou bastante para ministrar as aulas do programa de robótica para os estudantes, e os resultados foram positivos.
“A introdução à robótica no nosso currículo, tem sido de muita curiosidade, porque está alinhando à ciência com a tecnologia, a engenharia e matemática, então, muitos alunos estão descobrindo habilidades até então desconhecidas”,
comenta.
Segundo ela, isso tem despertado a curiosidade e o interesse pelas aulas.
“A robótica contribui significativamente na qualidade de ensino e no aprendizado dos estudantes. Quando começamos a nossa aula, vimos que eles tinham muita facilidade no desenvolvimento dos protótipos e também na programação”,
disse.
A professora que leciona a disciplina de física há 24 anos na escola, celebra a conquista.
“Mais uma vez quero expressar e deixar claro meus agradecimentos aos investimentos do governo de Mato Grosso em nossa instituição, até porque, cada vez mais estamos percebendo que essa melhoria contribui para o ensino de qualidade”,
frisou.
Com as aulas do programa de robótica, a professora também já tem projetos para organizar uma gincana entre os estudantes da escola.
Para a professora, as redes sociais também tem sido sua grande aliada para disseminar ainda mais conhecimento.
“Há um ano e meio decidi mergulhar no mundo digital e me tornar influenciadora, descobri um mundo novo e surpreendente, que me atraiu e fez que eu me apaixonasse. Estou no processo de aprendizado com as tecnologias, mas acredito que, por ser uma pessoa reservada, já cresci muito e agora consigo estar de frente às câmeras e falar do que gosto”,
explicou.
A professora que também é formada em Matemática criou um perfil bastante criativo, e pode ser seguida no @telmatica. Atualmente ela já soma mais de 20 mil seguidores em suas contas do Instagram, TikTok, Facebook e Youtube.
“Usando as minhas redes como influenciadora digital, eu consigo alavancar a tecnologia para contribuir ainda mais com aprendizado dos alunos”,
falou em tom de empolgação.
Em seus vídeos a educadora fala sobre as competências digitais. De acordo com ela, utilizando plataformas interativas como aplicativos educacionais e realidade virtual é possível proporcionar experiências e aprendizados mais envolventes e acessíveis.
“Quando falamos na questão das redes sociais e fóruns online, podemos criar comunidades onde os seguidores trocam informações”,
frisou.
No ano passado, Telma conquistou o 3º lugar da ação professor destaque da Microkids e este ano está com o desenvolvimento do projeto Brainverse, aprovado para receber recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat) e voltado a construção de um site com questões para tirar dúvidas de todas as disciplinas, onde os alunos entram no site, respondem as questões e encontram onde estão com mais dificuldade.
