Tendo em vista a importância da linguagem, da leitura e da escrita para o desenvolvimento do estudante, as práticas de produção de texto estão vinculadas as atividades desenvolvidas pelos alunos da sala multisseriada do C.M.E Dom Bosco, situado na avenida Ismael José do Nascimento, em Tangará da Serra -MT, possibilitando o desenvolvimento de um trabalho em sala de aula, abordando a questão da produção de texto no ensino fundamental, no contexto da sala multisseriada.

O objeto utilizado nessa prática foi o texto escrito e teve como objetivo, desenvolver uma proposta didática de produção de texto com uma sequência de palavras descritas pelos estudantes, a partir de um gênero da ordem de argumentar e, partindo das experiências dos alunos sobre os problemas que enfrentam na hora de realizarem suas produções textuais.

O tema utilizado nestas produções adveio de atividades realizadas no processo de intervenção, onde se buscou verificar a presença dos argumentos nas produções como produto final. Foi elaborada uma sequência didática para que a partir daquele ponto o educando obtivesse um norte. Essa estratégia foi utilizada para trabalhar com aqueles alunos atendidos na turma multisseriada, que apresentam dificuldades de leitura e escrita, oferecendo assim a possibilidade de se exporem e de defender seus pontos de vista.

Enfim, buscou-se possibilitar ao aluno as condições e habilidades de argumentar, vislumbrando um caminho para incentivá-los ao despertar da criticidade, tendo como ponto de partida do uso da linguagem em qualquer contexto de sua vida.

Vera Regina da Silva - Licenciada em Pedagogia, licenciada em Letras e Espanhol e pós-graduada em Educação Especial, interdisciplinaridade, supervisão escolar.

Jaqueline Soares Batista Licenciada em Pedagogia, pós-graduada em educação Especial e EJA, Educação no Campo e Neuro psicopedagogia Clinica e Institucional.

Karine Quitéria Rodrigues da Silva – Licenciada em Pedagogia.

O dia em que todos da escola Dom Bosco ficaram malucos

Eu amo a escola, o lugar que eu mais gosto é a cantina, porém lá encontrei uma escada, e subi nela, quando cheguei bem no alto, consegui enxergar pelo binóculo uma ilha, porém não entendi porque, lá parecia ser Cuiabá, e não é que era mesmo, e então resolvi ir até lá.

Quando cheguei, senti muita fome e resolvi ir ao supermercado, lá tinha várias coisas deliciosas, tinha esquecido em casa o que precisava comprar, como por exemplo, ovo, uva, banana, maçã, limão e queijo.

Depois pensei, preciso relaxar, foi onde decidi ir ao zoológico, chegando lá, vi uma zebra muito bonita, e do nada passou um helicóptero bem baixinho, tacou aquela rajada de vento, com suas hélices fortes, espantando um sapo que estava debaixo do casco de uma tartaruga, mais uma vez foi aquela confusão, a zebra assustou com o sapo, que saiu correndo, pulou na gola do zelador, ele jogou os dados pra cima, bateu bem na ponta do nariz do senhor pato, e no final de tudo, eu assustei com a zebra e paaaaaa, acordei, havia caído da escada e ainda estava na escola.

Aluno João Gabriel Ramos Cardoso