A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) abriu o período de matrícula web destinada a estudantes que não constam no quadro das escolas de Rede Estadual de Ensino. Além de novos estudantes, pode se cadastrar aqueles em situação de desistente ou os que solicitaram transferência de uma unidade escolar para outra.
A solicitação só poderá ser feita por meio do site oficial matricula.seduc.mt.gov.br. O prazo termina no dia 13 de janeiro de 2023.
De acordo com o diretor da Diretoria Regional de Educação (DRE) Polo de Tangará da Serra, Saulo Scariot, essa é a primeira etapa do processo para a efetivação da matrícula online.
“Para você que ainda não é aluno da rede estadual e pretende ingressar em uma de nossas unidades, você precisa fazer um cadastro no site da Seduc, um cadastro simples, sempre em nome do responsável pelo aluno ou se for maior de idade, ele mesmo pode fazer. Feito o cadastro, no dia 10 de janeiro de 2023 pode entrar no sistema e fazer sua solicitação. Feita a solicitação é só ir a unidade escolar e efetivar sua matrícula”,
explica, ao ressaltar que esse processo acontece há mais de cinco anos, com o objetivo de facilitar o processo e evitar filas em frente as escolas.
“Algo para ajudar a sociedade”.
Àqueles que não acesso à internet, o diretor regional afirma que podem buscar direto uma unidade escolar ou ainda a DRE de Tangará, que serão orientados e disponibilizados equipamentos para cadastro.
Em caso de dúvidas, os responsáveis ou o estudante com idade acima de 18 anos poderão entrar em contato com a Seduc-MT por meio do 08000651717 ou 3326 9318 (de Tangará), ou ainda encaminhar mensagens pelo ‘Fale Conosco’, do matricula.seduc.mt.gov.br. No caso do usuário esquecer a senha, deverá solicitar a recuperação pelo Portal, ou caso tenha esquecido o e-mail que foi realizado o cadastro, a ferramenta para solicitação também é o 0800651717.
O ano letivo de 2022 na rede estadual termina no próximo dia 16 de dezembro. Já o ano letivo de 2023 inicia em 6 de fevereiro. (Com informações da Serra FM / Assessoria)
